Faszination Vorlesen
Gemeindebücherei Wimpassing | © Ursula Tichy
Ob in den Familien, in Bibliotheken und Schulen oder im öffentlichen Raum - Vorlesen boomt. In einer Zeit, in der wir rund um die Uhr online sind und digitale Medien unsere Freizeit und unsere Arbeit bestimmen, wächst sichtlich auch der Hunger nach Entschleunigung, nach Konzentration auf eine einzelne Beschäftigung.
Vorlesen ist Nähe und Beziehung
Beim Vorlesen entsteht eine besondere Nähe zwischen den Beteiligten, Vorlesen schenkt Geborgenheit. Wenn Erwachsene mit Kindern Bücher betrachten, wächst in den Kindern nicht nur die Neugierde auf Geschichten, sondern sie genießen in dieser Zeit auch das Gefühl persönlicher Zuwendung. Der Akt des Vorlesens ist dann von einem Glücksgefühl geprägt, er setzt Emotionen frei und schafft die Möglichkeit, auf einer gemeinsamen Ebene mit dem Kind zu kommunizieren. Dieses Gefühl von Vergnügen, Zuwendung und Wohlbefinden verbinden Kinder ihr ganzes weiteres Leben mit Büchern. Für Kinder ist ein Buch darum auch später ein Gegenstand, der Freude auslöst, und kein Lerninstrument, vor dem sie Angst haben müssten.
Stadtbücherei Dornbirn | © Laurence Felder
Vorleseort Bibliothek
Öffentliche Bibliotheken sind die Orte, an denen Menschen und Bücher einander begegnen, und somit die idealen Einrichtungen, um der wirkungsvollen Intensität des Vorlesens Aufmerksamkeit und Raum zu geben.
Öffentliche Bibliotheken bieten nicht nur die passenden Bücher für Vorlesestunden und entsprechendes Infomaterial, sondern fungieren zugleich als wichtige Vorbilder und Impulsgeber, um Vorleserituation auch in Familien verankern zu können.
Netzwerk Bibliothek
Vorlesen führt nicht nur Menschen zusammen, sondern auch Einrichtungen und Institutionen. So entstehen durch die Kooperation von Bibliotheken, Kindergärten, Schulen, anderen Bildungseinrichtungen und Altenbetreuungseinrichtungen Schritt für Schritt soziale Netzwerke, die unser Zusammenleben bereichern.
